肯迪克森
(b. 1943)肯·迪克森来自密苏里州，获得了B.A. 1965年从德鲁里学院毕业. 他在西南密苏里州立大学读研究生，1968年在阿肯色大学获得文学硕士学位. 他在德克萨斯理工大学教授艺术直到2005年，并继续住在拉伯克. 迪克森以创作发人深省的画作而闻名，这些画作反映了他对鸟类学的各种兴趣, 地质, 生物学, 心理学和信息论.
迪克森认为，人类在精神本质和周围的物质世界之间进行着一场永恒的战斗. 他特别关注科技是如何使我们与自然失去联系的，因为我们转向电脑来了解我们视野之外的生活. 例如，鸟类迁徙，我们不需要通过身体观察来了解它. 我们可以用电脑来追踪迁徙的飞行模式，了解鸟类，而不必花时间在户外观察它们.
作为一名狂热的鸟类学家，迪克森经常在他的艺术中使用鸟类图像. 他将鸟类与工具的效果图配对, 历史人物, 明星排行榜, 迷宫或艺术史上著名的画作. 这种并列是为了让我们质疑他的意思. 迪克森要求我们放慢脚步，放眼望去，解决摆在我们面前的难题，思考我们与自然的个人联系.
狄克逊擅长各种媒介，从水彩和丙烯酸到版画，拼贴和混合媒介. 他的作品被沃斯堡现代艺术博物馆收藏, 圣安东尼奥艺术博物馆, 科珀斯克里斯蒂的南德克萨斯博物馆, 迈阿密的现代艺术博物馆和堪萨斯城的尼尔森-阿德金斯博物馆
校园艺术
猛禽:秩序与混乱
年: 1996
介质: 纸上水彩画
地点: 教育大楼1楼
罗布·克拉克和杰里·塞克尔的礼物
1986年，肯·迪克森开始了他的“秩序与无序”系列. 他的目标是向观众展示一组不相容的图像，并邀请他们解决一个难题. 直接针对这一挑战, 迪克森将“猛禽:秩序与无序”设计成一个巨大的拼图，上面有可识别的连锁旋钮和拼图碎片的凹槽. 乍一看, 这幅画似乎是一幅彩色画, 装饰性的艺术品, 但仔细一看, 很明显，迪克森是在用一些令人困惑的图像和风格戏弄我们. 这只鸟和绘图工具有什么关系? 为什么单个拼图的颜色和图像不能从一个转换到另一个? 为什么有些工具, 比如三角形, 好像藏在一块拼图下面, 而其他人则在上面休息?
想想那只栖息在驯兽师手套上的猎鹰吧. 这只猎鹰戴着皮兜帽，表明它正在接受狩猎训练——这是人类驯服自然的一个典型例子. 叠加在猎鹰上, 并巧妙地放置在画作周围的其他地方, 是各种绘图工具:一个三角形, 统治者, 指南针, 还有一些模板. 这些都是建筑师常用的器具, 设计师, 工程师们可以创建原理图，为技术图纸或计划带来秩序. 这幅画的右上角有五颜六色的花朵和一个装着三个蛋的巢或篮子. 风格化的渲染让人联想到花卉壁纸图案. 狄克逊要求我们思考野性和秩序之间的对比, 我们用人造的自然来装饰我们的家.
另一个有趣的悖论是在同一幅画中使用不同的风格. 上半部分画得非常详细，而中心几乎没有颜色或图像. 左下角的水彩画得很松散，水彩就像深蓝色的云落在浅蓝色的山峰上. 迪克森以混合风格和留下一些看起来未完成的地方而闻名. 也许唯一的目的就是强调对立面, 或者迪克森是在暗示他对量子物理学的兴趣. 我们所认为的固体表面是一种错觉，它隐藏了亚原子水平上粒子的不断运动.
贯穿整幅画, 各种深浅不一的蓝色将构图联系在一起，创造出一种平衡感. 鲜艳的色彩使人的视线在画面中移动，尤其是在中性区域. Dixon证明了自己是一个设计大师，他有能力将不同的图像和风格结合在一起，创造出一个有凝聚力的整体. 最终的结果是一个整体视觉上令人愉悦的艺术作品，说明了他的目标是将秩序带入混乱